Nueva universidad e instituciones preexistentes. Pretensiones, conflictos y resoluciones ante la fundación de la Universidad Nacional de Río Cuarto
Main Article Content
Abstract
The present work examines the historical process of the creation of the National University of Río Cuarto (UNRC) in the early 1970s, focusing on the tensions and conflicts with a pre-existing university institution: the University of the Center (UC). It starts with the premise that historiography often overlooks the role of previous institutions during the expansion of the university system driven by the Taquini Plan. Thus, the approach accounts for how the University of the Center, founded in 1962 and oriented towards the region's agricultural and agro-industrial development, faced great legal and economic fragility throughout its existence. When the new national university project emerged, this situation generated a decidedly problematic framework among various local and extra-local actors faced with different demands, leading to an intense mobilization by students who demanded the continuity and absorption of their studies in the new institution.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Works are released under a Creative Commons License (Creative Commons 4.0. Atribución-NoComercial-CompartirIgual) which provides unrestricted use, copy and redistribution in any medium or format and remix, transform and build upon the original work properly cited. The Creative Commons License stipulates that: "You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work)."
References
Antúnez, D. (2016). Una universidad moderna. En torno a los orígenes fundacionales de la UNRC. En A. Vogliotti, et al (Comps.), 45 años no es nada... para tanta historia. Trayectorias, memorias y narrativas sobre la UNRC desde la diversidad de voces (pp. 127-143). UniRío editora.
Araujo, S. (1998). De la departamentalización a la facultad y la cátedra universitarias. Un caso de síntesis original. Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE), (12), 42-48.
Buchbinder, P. (2005). Historia de las universidades argentinas. Sudamericana.
Buchbinder, P. y Marquina, M. (2008). Masividad, heterogeneidad y fragmentación. El sistema universitario argentino 1983-2008. UNGS-Biblioteca Nacional.
Cernadas de Bulnes, M. (Dir.) (2006). Universidad Nacional del Sur, 1956-2006. Ediuns.
Escudero, E. y Moine, A. (2021). Historia y memoria frente al injusto olvido de una estación ineludible: el Instituto Superior de Ciencias de Río Cuarto (1959-1974). En A. Vogliotti et al (Coords.), 50 años de la UNRC: huellas de historicidad en su devenir y en la cultura institucional (pp. 190-204). UniRío editora.
Gioda, L. (2007). Puro y fresco de Río Cuarto. Tenaglia y otros providenciales. Editorial de la Fundación Universidad Nacional de Río Cuarto.
Gómez, A. (2019). El rol de las Comisiones Pro Universidad en la política de creación de nuevas universidades. El caso de Luján (1969-1972). XIII Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Gómez, A. (2022). Universidad y políticas universitarias, Proyecto, creación y primeros años de la Universidad Nacional de Luján (1969-1976). EdUNLu.
Martocci, F. y Lanzillotta, M. A. (2021). Universidades en clave regional: estudios de caso y escalas de análisis en la Argentina, segunda mitad del siglo XX. Prohistoria.
Méndez, J. (2023). Cimientos de la UNICEN. Diez años de cincuentenarios (1964-1974), imágenes y memorias. En A. Montenegro et al, Huellas de lo escolar: camino al bicentenario, 1823-2023 (pp. 115-142). UNICEN.
Mendonça, M. (2014). La incidencia de las "fuerzas vivas" en el proceso de creación de nuevas universidades nacionales en la década del setenta. XI Congreso Argentino de Antropología Social, Rosario.
Mendonça, M. (2015). La creación de nuevas universidades nacionales en la década de los años setenta. Perfiles Educativos, (XXXVII), 171-187.
Mendonça, M. (2016). Las políticas universitarias entre el golpe de Estado de 1966 y las elecciones de 1973. Prácticas de oficio, (16), 98-108.
Mignone, E. F. (1992). Universidad Nacional de Luján. Origen y evolución. Editorial de la Universidad Nacional de Luján.
Moine, A. (2024). La universidad como objeto de estudio. Revisiones conceptuales e itinerarios historiográficos. Contextos de Educación, (37), 1-13.
Pastor, N. (1993). Memoria de la Universidad. Ediciones UNICEN.
Pastor, N. (1999). Aportes para una historia de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Ediciones de la UNICEN.
Perea, J. (2025). Una UNCA que nació del conflicto: política y militancia en la Catamarca de los setenta. [mimeo]
Riveros, S. (2023). La Universidad Nacional de San Luis entre legados y huellas (1939-2023). Nueva Editorial Universitaria.
Rovelli, L. (2006). La universidad para el desarrollo: un recorrido por la idea de creación de nuevas universidades nacionales en los años ‘70. Historia de la educación. Anuario, (7), 291-308.
Rovelli, L. (2008). La mediación de ideas, saberes expertos y estructuras institucionales en la creación de universidades nacionales en los años 70 [Tesis de Maestría]. Flacso.
Rovelli, L. (2009). Del plan a la política de creación de nuevas universidades nacionales en Argentina: la expansión institucional de los años 70 revisitada. Temas y debates, (17), 117-137. DOI: https://doi.org/10.35305/tyd.v0i17.97
Suasnábar, C. (2004). Universidad e intelectuales. Educación y política en la Argentina (1955-1976). FLACSO-Manantial.